Powietrze i woda nasi nieodłączni przyjaciele.
Dzieci uczestniczyły w doświadczeniach, m.in.:
- Bąbelki z butelki – czyli jak się przekonać, że „pusta” butelka wcale nie jest pusta?
- Piórkowa fontanna, lewitujące piłeczki – ukazujemy działanie powietrza
- Gasnąca świeczka, zasysająca wodę butelka – tlen jako niezbędny przyjaciel
- Samopompująca się myszka balonowa – ciepłe powietrze się rozszerza
- Balonowy słoń dmuchany dwutlenkiem węgla – czyli jak kuchennymi składnikami wywołać reakcję chemiczną?
- Balonowy Szaszłyk – słów kilka o naprężeniach, czyli jak nadziać balon na szaszłykowy patyk, aby nie pękł?
- Łóżko Pana Fakira – słów kilak o rozkładzie naprężeń, czyli jak 100-ma gwoźdźmi nie przebić balonu.
- Podgrzewamy balon z wodą – o wodzie pełniącej rolę magazynu ciepła
- Uwaga! Nurek tonie! – rola ciśnienia w wodnym zbiorniku
- Co pływa, co tonie – rola gęstości oraz powierzchni styku
- Czy można jajko nauczyć pływać?
- Podwodny wulkan – „ciepłe” unosi się do góry
- Kolorowa erupcja wulkaniczna w wyniku prostej reakcji chemicznej
Zajęcia były dostosowane do wieku rozwojowego dzieci.